Edver Mello dos Santos, A. . (2024) “METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: O PROTAGONISMO DO ALUNO”, Examen: Política, Gestão e Avaliação da Educação, 5(5), p. 121–126. Disponível em: https://examen.emnuvens.com.br/rev/article/view/149 (Acessado: 1 maio 2026).